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Silent Speaking

Silent Speaking

Tipo: Identificar, averiguar.

Características: se puede usar para cualquier tema relacionado con el vocabulario (palabras o pequeño grupo de palabras).

Objetivos: Mejorar la pronunciación y vocalización de palabras. Repasar vocabulario.

Material: Elegir el tema que quieres que tus alumnos aprendan.

Duración sugerida: 5 minutos.

Número de alumnos: 2 o 3

Rol del profesor: Tras dar una explicación breve y clara de la actividad. Ést@ hará un recorrido por la clase evaluando y ayudando en lo que sea necesario a los distintos grupos de alumnos.

 

Pasos a seguir:

1. Escribe en la pizarra palabras relacionas con el tema elegido.

2. Selecciona una palabra y vocalízala en silencio moviendo los labios como si la pronunciases, pero sin hacer sonido alguno.

3. Pide a la clase que identifique la palabra.

4. Tras esta explicación pide a la clase que haga lo mismo en parejas.

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March 18, 2014

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